PROBLEMATIQUE
GENERALE ET RESUME DE LA THESE D'HABILITATION.
Axe
1: Les sciences de gestion et les problèmes de l’expertise technocratique.
Article 1 :
De l’organisation de la théorie à la théorie des organisations
: vers un positivisme raisonné
Article 2 :
Sciences de gestion ou recettes de gestion ? pour une révision du
rôle de l’expert
Article 3
: De l’utilité de la recherche en sciences de gestion : pour une
expertise humaniste-radicale
Axe 2: Le contexte institutionnel
des sciences de gestion et l’université tunisienne face au cas particulier
de l’expertise de la Banque mondiale
Article 4 :
L’université tunisienne à la croisée des chemins :
discussion du rapport de la Banque mondiale sur l’enseignement supérieur
en Tunisie (1998)
Article 5
: Analyse critique du rapport de la Banque mondiale : l’enseignement supérieur
en Tunisie (1998)
Article 6 :
La « crise » de l’université tunisienne au crible de
la Banque mondiale : analyse d’une rhétorique opportuniste
IV - Conclusion générale
: que faire ?
Article 7
: (Re)penser le changement : les analyses du changement organisationnel
: quelques questions théoriques, méthodologiques et épistémologiques
Article 8 : (Re)penser l’enseignement
des sciences de gestion : entre la théorie et la pratique de la
gestion : critiques de la pédagogie et pédagogie critique
